Page 45 - 彩霞15周年
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彩霞十五周年
                                                                           彩霞十五周年
                                                                           音樂傳愛 樂動人生
                                                                           音樂傳愛 樂動人生
                                                                                   銀色動感音符




                    前幾年,板橋榮家正好遇上改

               建時期,長輩先搬離原先熟悉的環
               境,在歷經了長達六年的改建後重
               回現址,他們不只要適應不斷變動

               的環境,更要適應新的生活規範。
               不僅如此,改建過後,現在榮家內

               有安養、養護及失智三種照顧類型
               的 長輩。


                    住在板橋榮家的長輩,原本就                             剛開始,長輩抱著對活動的新
               都有自己特殊的歷史記憶,他們的                           奇及好奇心來參與,有些長輩無法
               生活環境、文化背景也與現代有很                           體會老師用心設計的課程,而覺得

               大的差異,因此照顧型態與樣貌,                           這些活動是給小朋友玩的遊戲;也
               有別於一般機構。改建過後的新生                           有一些個人特色很強的長輩,喜歡
               活對於重新再搬回來的長輩及照顧                           有個人表現的活動,不喜歡團體活

               的工作同仁都是一大考驗。                              動。因此課程實施的初期,要邀約
                                                         長輩參與活動非常困難,我們經歷
 不怕艱難、一起挑戰     去理解,就能得到好的回饋與轉變                           了長輩不斷流失及再邀請參與的辛


                    有幸,這時彩霞基金會的左                         苦歷程。因為課程難以有固定的長
                                                         輩參與,授課的黃瑞玫老師就不斷
               其芬小姐提出要來辦理「音樂心靈
                                                         去了解不同長輩的狀況、調整活動
               SPA」課程的構想。在過往的經
                                                         內容。為了配合狀況獨特的不同長
               驗中,工作同仁知道:長達十二次
                                                         輩,課程難以設計,但有資深經驗
               的團體課程,對於長輩而言持續參
                                                         的瑞玫老師將這些困難一一迎刃而
               加、配合的難度有點高;「音樂心
                                                         解。
               靈SPA」的活動內容,長輩的接受
               度可能也不高。即使如此,同仁們                                到了中期時,參加的長輩也趨

               卻覺得這是一次改變的契機,除了                           向穩定,有部分固定的成員,並開
               讓長輩接觸不同形式的活動模式,                           放給更多長輩在旁參與、熟悉。瑞

               也挑戰工作人員的工作態度與方                            玫老師跟榮家都用心準備小點心來
               法。                                        當活動獎品、鼓勵長輩發言、促進







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